“这道题讲了多少遍了，怎么还错”。每次考完试，都能听到一些家长这样批评孩子。但下次考试孩子照样错，问题到底出在哪里？是孩子马虎？还是孩子笨？都不是。原因是孩子的习惯不好。先看看不同习惯的孩子是怎样做事的。
生活习惯 习惯好的孩子每晚按时睡觉，衣物脱下后叠放整齐有序。早晨起来，不用开灯，随手就能拿到自己的衣物穿好，伸脚就可以穿上鞋子。习惯不好的孩子每晚都盯着动画片，大人不催绝不睡觉。衣物脱下后随手堆放。
学习习惯 做作业时，习惯好的孩子发现做错题，找出橡皮轻轻擦掉，再将橡皮末吹干净，不留痕迹。做完作业后，从头到尾逐一细致地检查一遍，然后一切用品归回原位，整齐有序。习惯不好的孩子发现了错题，食指蘸口水用力涂抹，或用笔在错处涂成黑，弄得手和作业本黑黑的。做完作业后，用品乱扔，一切要等玩完之后再说。
背书习惯 习惯好的孩子，老师要求默写课文中的某段，先把课文背诵熟练，让家长帮助或自己对着录音机检查无误后，再练习默写。习惯不好的孩子，老师要求默写课文中的某段，先顾玩耍，第二天起床后才想起老师布置的作业，然后再囫囵吞枣地诵读几遍，结果只能是应付。
从这些事例不难看出，孩子养成的各种习惯，决定着孩子的各种行为。家长不能把孩子在考试中出错简单地归结为不认真、马虎、不努力。考试，不仅是考查知识，更是考查习惯。因此任何家长，都应该从细微处着手，从小培养孩子各方面的好习惯。